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Schlüssel

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Unit

Lernziele

Inhalte

Transferaufgaben

Ergänzungen

Unit1

Die Studentin, der Student…

  • kennt relevante Standards im Kontext der Business Analyse (z.B. BABOK nach IIBA, IREB).

  • kennt unterschiedliche Perspektiven einer Business Analyse (z.B. agile Perspektive, Business Intelligence Perspektive,
    IT- oder Systemperspektive, Architekturperspektive, Geschäftsprozessperspektive) und kann deren Merkmale,
    Grundkonzepte und Einsatzgebiete erläutern.

  • kennt die typischen Vorgehensschritte und Aktivitäten einer Business Analyse.

  • kennt die Anforderungsquellen, kann die Wichtigkeit von Stakeholdermanagement erklären und kennt das Persona-
    Konzept.

  • kennt Methoden und Techniken zur Identifikation, Beschreibung und Analyse von Anspruchsgruppen und deren
    Einflüsse (z.B. Stakeholderliste, Stakeholder Map, Persona, Empathy Map, RACI-Matrix).

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/SEM/pages/1073512449/Was+ist+Requirements+Engineering

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1240334342?search_id=82411254-6183-4d23-b071-bdaa3d7c091b

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/SEM/pages/1073119240/Die+Rollen+und+Aufgaben+eines+Requirements+Engineers

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/372998284?search_id=c45ccbdf-02dc-4221-88c5-e54acfbc4c09

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1125515291/Enterprise+Architektur+und+IT-Architektur+ein+berblick

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1240334359?search_id=20b68b92-0d52-4cf7-8525-953ce65dffc5

Quellen für Anforderungen

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1240301583?search_id=62c7da65-8909-4520-b453-c65922e1f574

Transferaufgabe: Was versteckt sich hinter den Begriffen Business Engineering und Requirements Engineering?

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1239908375/Kurzanwendungsfall%3A+Wichtigkeit+des+Requirements+Engineering?search_id=86f3147c-95e5-4d86-b1d8-b4aa844e14a8

Kurzanwendungsfall Quellen von Anforderungen

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/SEM/pages/1072463873/Syllabus+zum+Seminar+Requirements+Engineering+Foundation+Level+3.0?search_id=c05da900-1c01-4dad-a80c-6f134b5fbcff

Unit 2

Die Studentin, der Student…

  • kennt unterschiedliche Erhebungstechniken (z.B. Interview, Befragung, Beobachtung, Dokumentstudium,
    Artefaktbasierte Techniken, Kreativitätstechniken, CrowdRE, Living Labs), um Anforderungen zu erheben und kann
    deren Vor- und Nachteile erläutern.

  • kennt unterschiedliche Fragetypen (z.B. offene und geschlossene Fragen, zirkuläre Fragen, Skalenfragen) und kann
    deren Einsatz und Nutzen in Interviews und Befragungen erläutern.

  • kennt unterschiedliche Fragen- und Antwortformate (z.B. Einfach- und Mehrfachauswahl, Rating, Rangordnung,
    Matrix, gerade / ungerade Antwortskala)und Gütekriterien (z.B. Validität, Reliabilität, Repräsentativität) für
    Fragebögen.

  • kann Anforderungen in Form von Diagrammen verstehen und erklären (Use Case-Diagramm, Aktivitäts-Diagramm,
    Status-Diagramm, BPMN).

  • kann Anforderungen in Basis-, Leistungs- und Begeisterungsfaktoren einteilen.

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1240399888/Lerneinheit%3A+Stakeholder-Map?search_id=5ceb5aa4-1fef-4de8-a931-3825ef44cda9

Aktivitätsdiagramm (Activity Diagram)

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1240301601/Lerneinheit%3A+Empathy+Map?search_id=c3502d26-50fb-4c8b-97a0-eaeed8c19d73

Lerneinheit: Was sind Personas?

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1247739919/Lerneinheit+berblick+der+Erhebungstechniken

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1247739932/Lerneinheit+Kreativit+ts-+und+Strukturierungstechniken

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1248198661/Lerneinheit+Fragetechniken+im+Requirements+Engineering

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/BWL/pages/1142980609/Kano-Modell

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1106444289/Use+Cases+-+Use+Case+Modell

Aktivitätsdiagramm (Activity Diagram)

Klassendiagramm

Zustandsdiagramm (State Machine Diagram)

 

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1247936520/Kurzanwendungsfall+Erhebungstechniken+im+Requirements+Engineering

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/WI/pages/1248231435/Kurzanwendungsfall+Stakeholder-Analyse+und+-map

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/SEM/pages/1080360961/Kurzanwendungsfall+Kano-Modell

https://besuccessfulch.atlassian.net/wiki/spaces/SEM/pages/1077706782/Kurzanwendungsfall+Use+Case+Diagramm+Reversengineering

Kurzanwendungsfall Aktivitätsdiagramm

Kurzanwendungsfall: Klassen für Webshop identifizieren

Unit 3

Studentin, der Student…

  • kennt unterschiedliche Techniken zur Identifikation von Problemen im Ist-Zustand (z.B. Stärken- und Schwächenanalyse, Prozessanalyse, Finanzanalyse, Ursachenanalyse, Wertstromanalyse) und kann deren Merkmale und Einsatzgebiet erläutern.

  • Kennt unterschiedliche Techniken zum Vergleich des Ist- und Sollzustandes (z.B. Gap-Analyse, Kano-Analyse, Benchmarking, Kennzahlenvergleich, Risikoanalyse) und kann deren Merkmale und Einsatzgebiet erläutern.

  • Kennt relevante Aspekte und Einflüsse auf einer Change-Strategie (z.B. Veränderungsbereitschaft, Einbettung und Abgleich mit Unternehmenszielen, Zeitraum, Umsetzungskosten, Nutzen, Opportunitätskosten).

Lerneinheit Problemlösungszyklus

Lerneinheit SWOT Analyse

Lerneinheit Ursachen- / Wirkungsdiagramm

Fit-Gap-Analyse bei SAP

Lerneinheit Lean-Management, Wertstromanalyse und kritische Erfolgsfaktoren

10 Erfolgsfaktoren von Change Management in Zeiten von VUCA

Prinzipien der Veränderung

8-Stufen-Modell eines Veränderungsprozesses nach J. P. Kotter

Kurzanwendungsfall: SWOT

Kurzanwendungsfall Ursachen- / Wirkungsdiagramm

Kurzanwendungsfall: Change Management Nachteile